Formazione

In ambito formazione, ci rivolgiamo con proposte di diverso livello e di diversa tipologia soprattutto ai diretti interessati, ai ciechi, ma in considerazione dei delicati e complessi risvolti della materia, destinatari delle nostre attività di consulenza e aggiornamento, sono anche gli educatori, gl'insegnanti, le famiglie e tutti coloro che a vario titolo sono chiamati ad insegnare l'informatica ai ciechi e a diffonderne la conoscenza.

A questo scopo sono indispensabili colloqui con gl'interessati e test che determinano i requisiti minimi oltre che i prerequisiti (si fa riferimento alla spazialità, alla laterizzazione, alla familiarità con gli oggetti).

Prezioso e molto importante è poi il lavoro di analisi che un team costituito da esperti tifloinformatici, tiflologi, psicologi, svolge quotidianamente anche in collaborazione con le famiglie. È necessario infatti accertare e garantire, a fondamento dell'uso di questi strumenti, una preparazione adeguata del soggetto che gli consenta di esprimere tutte le sue risorse personali, una preparazione senza la quale, evidentemente, egli non potrebbe avvalersi in modo proficuo delle tecnologie avanzate, con il risultato che qualsiasi percorso formativo proposto sarebbe infruttuoso.

Questi sono alcuni presupposti che assicurano alla persona non vedente che si rivolge al Centro Informatico dell'Istituto la possibilità di frequentare con profitto corsi di gruppo o individuali di alfabetizzazione informatica, corsi avanzati, corsi che prevedono momenti iniziali di livellamento e finali d'integrazione rispetto agli argomenti affrontati nel corso vero e proprio.

I programmi formativi dell'Istituto dei Ciechi di Milano conducono per mano gli allievi e li mettono in condizione di acquisire una maggior autonomia nel lavoro in classe, d'interagire con gl'insegnanti, scrivere e correggere autonomamente una lettera, una relazione, leggere i giornali e tutte le riviste italiane e straniere che desiderano, avere la possibilità di prendere un libro in libreria, farne la scansione, leggerlo come qualsiasi altra persona; e ancora di avere una personale biblioteca da consultare, navigare in internet, gestire l'e-mail, obiettivi una volta inimmaginabili e ora risultati possibili, magari faticosi da raggiungere, ma reali, grandiosi.