Corso di formazione tiflo pedagogica

Percorso di aggiornamento sulle tematiche tiflopedagogiche e tiflodidattiche

Da lunedì 5 settembre a mercoledì 12 ottobre 2022

Lunedì 5 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docenti:

Direttore dell’Area Scientifica dell’Istituto dei Ciechi di Milano: Franco Lisi
Coordinatrice del Servizio Tiflopedagogico dell’Istituto dei Ciechi di Milano: Valeria Tranfa

  • Presentazione del corso
  • I Servizi dell’Istituto dei Ciechi di Milano e il mondo dell’associazionismo a supporto dei Servizi per l’integrazione scolastica
  • La normativa vigente sull’inclusione scolastica dei disabili sensoriali

Martedì 6 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docente:

Giancarlo Abba

  • Il bambino disabile visivo nella scuola di tutti

Mercoledì 7 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docente:

Paola Bonanomi

  • Il percorso di crescita – affettivo, cognitivo, motorio - del bambino disabile visivo:

- problematiche e strategie educative

- il ruolo della tattilità nella costruzione della realtà.


Giovedì 8 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docente:

Alessandra Massari

  • Il materiale didattico specifico a supporto dell’apprendimento
  • I prerequisiti per la letto-scrittura

Venerdì 9 settembre 2022- Ore 14.30 – 18.30

Docente:

Alessandra Massari

  • Metodologia e didattica per l’apprendimento del Codice Braille
  • Uso della tavoletta e del punteruolo

Lunedì 12 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docenti:

Elisabetta Corradin
Tiziana Angilletta

  • Gli strumenti tiflotecnici per il Codice Braille.
  • Utilizzo della Dattilobraille e del Cubaritmo

Martedì 13 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docente:

Laura Pazetti

  • Pluridisabilità: Risorse e metodo
  • Alla ricerca di una scuola inclusiva

Mercoledì 14 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docenti:

Stefania Merlini
Valeria Tranfa

  • Deficit visivo e disabilità complessa: analisi di casi ed esperienza pratica

Giovedì 15 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docenti:

Laura Pazetti
Valeria Tranfa

  • Disabilità complessa: le principali aree di intervento
  • L’importanza del lavoro di “Rete”

Lunedì 19 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docente:

Paolo Ferri

  • Fisiologia dell’occhio e problematiche della visione

Martedì 20 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docente:

Giancarlo Abba

  • Aspetti e problematiche psicologiche e pedagogiche dell’ipovisione

Mercoledì 21 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docente:

Paola Bonanomi

  • Metodologia per la trasposizione in rilievo delle illustrazioni relative alle discipline scolastiche. Laboratorio attivo

Giovedì 22 settembre 2022- Ore 14.30-18.30

Docente:

Aurelio Sartorio

  • La rappresentazione tattile: tipologie, modalità e tecniche
  • Visita al Centro Materiale Didattico della Fondazione

Venerdì 23 settembre 2022- Ore 14.30-18.30

Docente:

Aurelio Sartorio

  • Laboratorio attivo: realizzazione di una planimetria tattile

Lunedì 26 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docenti:

Gianbattista Rossi
Francesco Cusati

  • Introduzione alla tecnologia assistiva per la disabilità visiva e uso degli applicativi più comuni

Mercoledì 28 settembre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docenti:

Federico Scarparo
Francesco Cusati

  • Introduzione alla accessibilità e redazione accessibile di documenti in PDF
  • Libri di testo accessibile

Lunedì 3 ottobre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docenti:

Francesco Cusati
Federico Scarparo

  • Programmi per la gestione della matematica e presentazione di Edico

 

Mercoledì 5 ottobre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docenti:

Francesco Cusati
Fabrizio Sordi

  • Accessibilità e strumentazione Mobile
  • Applicativi per la didattica e l’autonomia

Lunedì 10 ottobre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docente:

Tiziana Angilletta

  • L’autonomia personale e spaziale del bambino disabile visivo, uso del bastone bianco
  • Le uscite didattiche: preziosa occasione di inclusione scolastica

Mercoledì 12 ottobre 2022 - Ore 14.30 – 18.30

Docenti:

Francesco Cusati

Ivana Cavallini

  • Attività sportive per lo sviluppo e l’integrazione del disabile visivo
  • Dall’inclusione scolastica all’integrazione nel mondo del lavoro
  • Conclusioni

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